วิจัยและพัฒนาหลักสูตรการผลิตเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก

แนวทางในการดำเนินงาน
1.การแสวงหาองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับด้านเด็ก   
2.การพัฒนาหลักสูตรในด้านการสร้างสรรค์รายการโทรทัศน์   
3.การพัฒนาหลักสูตรในรูปของโปรแกรมการอบรมในการผลิตสื่อสำหรับเด็ก   
4.การทดลองการผลิตสื่อสำหรับเด็ก ในรูปของการประกวด   
5.การวิจัยการผลิตรายการโทรทัศน์สำหรับเด็ก   
6.การพัฒนาเว็บไซต์ www.tv4kids.org ให้เป็นศูนย์กลางข้อมูลทางวิชาการ ข่าวสาร ข้อมูล ในการพัฒนารายการโทรทัศน์สำหรับเด็ก   
7.การเยี่ยมเชิงกัลยาณมิตร   
8.การประชุมประชาคมนักวิจัยร่วมกับเครือข่ายสถานีโทรทัศน์ เพื่อกำหนดทิศทางของการพัฒนาเนื้อหารายการโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก   
9.การจัดห้องทดลองอบรมเคลื่อนที่ให้กับผู้ผลิตและสถานีโทรทัศน์   
10.การประชุมประชาคมนักวิจัยและพัฒนา

ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.ชุดความรู้พื้นฐานด้านเด็ก ทั้งในเรื่องของพัฒนาการเด็ก จิตวิทยา สังคมวิทยาพฤติกรรมศาสตร์
2.ชุดความรู้พื้นฐานในการสร้างสรรค์และผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก
3.รายการโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็กต้นแบบใน 6 รายการแยกตามรูปแบบของรายการ   
4.การอบรมให้กับผู้ผลิตรายการโทรทัศน์มืออาชีพที่มีรายการโทรทัศน์หรือมีเวลาในการผลิตรายการอยู่แล้ว เพื่อทำให้เกิดการพัฒนารายการที่ออกอากาศอยู่แล้ว   
5.เกิดเครือข่ายทางวิชาการด้านนิเทศศาสตร์อันเป็นเครือข่ายที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการการพัฒนาสื่อในอนาคต   
6.เกิดเว็บไซต์www.tv4kids.org เพื่อเป็นศูนย์กลางข้อมูลทางวิชาการและสังคมตลอดจนแหล่งเผยแพร่รายการโทรทัศน์ต้นแบบสำหรับเด็ก ที่ผู้ที่เกี่ยวข้องสามารถสืบค้นและนำไปใช้ได้   
7.เกิด"การขับเคลื่อนทางสังคม"ในทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง กล่าวคือ แวดวงวิชาชีพ วิชาการและในส่วนนโยบาย ในการจัดรายการโทรทัศน์    เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็ก ซึ่งจะก่อให้เกิด   
"ความเข้าใจ"และ"ตื่นตัว"อันส่งผลให้เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันแก่เด็กในการเรียนรู้ผ่านสื่อโทรทัศน์   
8.เกิดการเตรียมพร้อมในการจัดตั้งสถาบันวิจัยและพัฒนารายการโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก ทั้งในระบบศูนย์กลางและระบบเครือข่ายภาคีสถาบันการศึกษาในภาควิชานิเทศศาสตร์   
9.เกิดกระบวนการสังเคราะห์ความรู้ อันนำไปสู่ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย กฎหมาย หรือแนวทางปฏิบัติต่อหน่วยงานหรือองค์กรที่เกี่ยวข้อง