เยาวชนเท่าทันสื่อ (ปี2)

แนวทางในการดำเนินงาน

พันธกิจ
1.พัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อให้เกิดทักษะการเท่าทันสื่อสำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว   
2.สร้างเสริมสนับสนุนให้เกิดกิจกรรมทางเลือกและสื่อทางเลือกสำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว   
3.สร้างการมีส่วนร่วมทุกระดับทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนงานเท่าทันสื่อ   

ยุทธศาสตร์
1.พัฒนาชุดความรู้ กระบวนการเท่าทันสื่อสำหรับคนทำงาน/ครอบครัว   
2.พัฒนาศักยภาพนักปฎิบัติการ สร้างการเท่าทันสื่อ   
3.สนับสนุนและรวบรวมองค์ความรู้กิจกรรมสื่อทางเลือกที่สร้างสรรค์   
4.สร้างพื้นที่ต้นแบบกิจกรรม สื่อทางเลือกที่สร้างสรรค์สำหรับเด็ก   
5.สร้างกระบวนการเพิ่มเสียงเด็ก เยาวชนต่อกระบวนการสร้างสื่อดี   
6.ผลักดันให้เกิดการขับเคลื่อนกระบวนการ    เท่าทันสื่อเชิงนโยบายระดับพื้นที่   

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.โครงการจะสามารถผลิตชุดความรู้ที่ได้จากการดำเนินงานของโครงการ   
ประกอบด้วย   
1.1ชุดกิจกรรมการพัฒนาเยาวชนให้เท่าทันสื่อในลักษณะเครื่องมือ ซึ่งถือว่าเป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เรื่องการรู้เท่าทันสื่อ (Media literacy)   
1.2บทเรียนและข้อค้นพบของการดำเนินงานโครงการ (Explicit knowledge) อันเป็นตัวความรู้ในการแลกเปลี่ยนกับการดำเนินงานอื่นๆในลักษณะเดียวกันหรือนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับบริบทต่างๆ หรืออาจนำ   
ไปผลิตซ้ำเป็นเอกสารหรือคู่มือเพื่อเผยแพร่   
2.ครูแกนนำเท่าทันสื่อเกิดผลการเปลี่ยนแปลงขึ้นในความคิด ความเข้าใจต่อการสร้างการรู้เท่าทันสื่อแก่เยาวชน จากการร่วมปฎิบัติกิจกรรมตามของโครงการ   
3.ครูแกนนำเท่าทันสื่อมีส่วนร่วมขับเคลื่อนประเด็นเท่าทันสื่อในมิติการศึกษาเพื่อสร้างการเรียนรู้ในประเด็นสาธารณะด้านสื่อสารมวลชนให้แก่เยาวชน ถือเป็นตัวอย่างและตัวแบบการมีส่วนร่วมในฐานะสมาชิกของ   
สังคมและในบทบาทผู้พัฒนาเยาวชน   
4.สังคมโรงเรียนเป้าหมายที่ดำเนินการ เกิดการรับรู้และเข้าใจต่อเรื่องการรู้เท่าทันสื่อจากโครงการ ซึ่งเป็นการสร้างฐานการพัฒนาและร่วมกันสนับสนุน ผลักดันเชิงระบบสู่การเรียนการสอนให้เยาวชนเท่าทันสื่อต่อไป