อาสาสมัครเยาวชนรู้เท่าทันสื่อ

แนวทางในการดำเนินงาน
1.ประสานงานเทศบาลนครเชียงใหม่เครือข่ายสื่อภาคประชาชน สำนักข่าวประชาธรรม มูลนิธิแม๊พเพื่อทำความเข้าใจโครงการ รวมทั้งประชุมเพื่อวางแผนการทำงานและวางหลักสูตรการการอบรมร่วมกัน   
2.ประสานโรงเรียนโปลิเทคนิคลานนา โรงเรียนศรีธนา พณิชยการ โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย โรงเรียนหอพระ อาจารย์ในมหาวิทยาลัยเชียงใหม่เพื่อสนับสนุนการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียนตลอดหลักสูตร ซึ่งเป็นหลักสูตร 1 เทอมการศึกษา จำนวน 5 สถาบันการศึกษา จัด 2 รุ่น/ปี   
3.จัดอบรมเรื่องความเข้าใจพื้นฐานในสื่อประเภทต่างๆ ผลของสื่อที่มีต่อชีวิตประจำวัน การวิเคราะห์สารที่ส่งมากับสื่อ การรู้เท่าทันสื่อ สื่อที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้ การส่งเสริมการอ่านฯลฯ แก่แกนนำเยาวชนจากโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ 5 สถาบันการศึกษา สถาบันละ 5 คน รวม 25 คน จำนวน 2 วัน รุ่นละ2 ครั้ง โดยวิทยากรจาก สำนักข่าวประชาธรรม เครือข่ายสื่อภาคประชาชน สถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย จ.เชียงใหม่   
4.แกนนำเยาวชนที่ผ่านการอบรม ทำสื่อรณรงค์เป็นสารคดีสั้นทางวิทยุเรื่องการรู้เท่าทันสื่อ 1 ชิ้นงานต่อสถาบันการศึกษา โดยสารคดีสั้นทางวิทยุที่แกนนำผลิตขึ้นจะมีการเผยแพร่ความรู้แก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน   
5.ประชุมกลุ่มแกนนำเยาวชนเพื่อติดตามสนับสนุนการดำเนินกิจกรรม โรงเรียนละ 2 ครั้ง   
6.สรุปการทำงานโดย สัมภาษณ์ตัวแทนเทศบาลนครเชียงใหม่ 1 ท่านตัวแทนอาจารย์ของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ 8 ท่าน ตัวแทนกลุ่มแกนนำเยาวชนที่จัดกิจกรรมโรงเรียนละ 1 ครั้งตัวแทนเยาวชนผู้เข้ารับความรู้จากแกนนำ โรงเรียนละ 3 คน   

ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ
1.สถาบันการศึกษาเข้าร่วมโครงการอย่างน้อย 6 สถาบัน   
2.มีแกนนำเยาวชนเข้าร่วมกิจกรรมตลอดหลักสูตรอย่างน้อย 30 คน/เทอม   
3.แกนนำเยาวชนผลิตสื่อรณรงค์ อย่างน้อย 6 ชิ้น/เทอม   
4.มีเยาวชนได้รับความรู้จากการรณรงค์ของแกนนำอย่างน้อย 600 คน/เทอม
ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ
1.แกนนำเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการทำงานของสื่อ สามารถคิด วิเคราะห์สารที่แฝงมากับสื่อ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรู้เท่าทันสื่อได้ดีขึ้น โดยใช้ข้อมูลจากแบบประเมินตนเองของแกนนำซึ่งทำก่อนและหลังจัดกิจกรรม   
2.แกนนำเยาวชนสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมมาผลิตสื่อรณรงค์กับเพื่อนๆได้   
3.เยาวชนที่รับความรู้จากสื่อรณรงค์ของแกนนำรู้เท่าทันสื่อมากขึ้น