วัยใส รู้เท่าทันสื่อ
แนวทางในการดำเนินงาน
1.ประสานงานโรงเรียนเป้าหมาย และผู้นำชุมชนในพื้นที่
2.เวทีสร้างความเข้าใจในตำบลและแสดงความคิดเห็นต่อสถานการณ์ด้านสื่อในตำบล
3.กิจกรรมค่ายแกนนำเด็กเยาวชนเท่าทันสื่อ
4.กิจกรรมแกนนำขยายแนวคิด ลงพื้นที่เก็บข้อมูลสำรวจสื่อในชุมชน โรงเรียน
5. ลงพื้นที่ติดตามเด็กเยาวชนเท่าทันสื่อทั้งในแต่ละโรงเรียนและชุมชน
6.จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กเกิดกระบวนการรู้เท่าทันข้อมูลข่าวสารจากสื่อโทรทัศน์
2.เกิดอาสาสมัครนักข่าวเยาวชนเท่าทันสื่อในตำบลเด็กมีทักษะในการเข้าถึงสื่อ
3.เกิดเวทีเรียนรู้แลกเปลี่ยนระหว่างกลุ่มเด็กและเยาวชน
ในชุมชน
4.เกิดกระบวนการเรียนรู้การผลิตสื่อเด็กและเยาวชนในชุมชน
5.เด็กเข้าใจถึงผลกระทบของสื่อต่อตนเองและสังคม
6.เด็กสามารถวิเคราะห์ ตีความเนื้อหาในสื่อ
ตัวชี้วัด
1.แกนนำรู้เท่าทันสื่ออย่างน้อย 20 คน ใน 4 โรงเรียน ทำกิจกรรมเป็นเครือข่ายเฝ้าระวังสื่อในชุมชนโรงเรียน
2.มีตำบลนำร่องเรื่องการเรียนรู้เท่าทันสื่อ 1 ตำบล
3.ผู้นำชุมชนเข้ามามีบทบาทในการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชน
1.ต้องการให้เกิดเวทีเรียนรู้แลกเปลี่ยน การเรียนรู้เท่าทันสื่อ เกิดแกนนำเด็กเท่าทันสื่อในโรงเรียน ชุมชน การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชนโดยตัวของเด็กเอง
2.เพื่อให้เด็กได้สำรวจพฤติกรรมการบริโภคในชีวิตประจำวัน แผนที่สื่อชุมชน โดยการส่งเสริมจากผู้นำชุมชน อาจารย์ รวมทั้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
